孩子們從小受到的啟蒙教育，大多是從童話故事開始，每天在媽媽的低聲淺語中聽著媽媽講的每一個(gè)優(yōu)美的童話，感受這來自童話中的教育，潛移默化中受到了影響，稍微長(zhǎng)大的時(shí)候，就有無數(shù)個(gè)問題縈繞在小腦中，賣火柴的小女孩生活在什么地方，還有海的女兒生活的情景究竟是怎樣的，渴望長(zhǎng)大后能夠親自去尋找。有了彩虹街童裝，故事就有了謎底，輕文藝時(shí)尚風(fēng)格的彩虹街童裝，來自童話故事的故鄉(xiāng)，北歐的安徒生的家鄉(xiāng)，穿在身上，讓孩子真正領(lǐng)略到簡(jiǎn)約時(shí)尚文藝的個(gè)性風(fēng)格。

　　姜黃色彩的廓版外套，精致的做工和精選的棉質(zhì)面料，柔軟舒適，溫暖性非常好，咖啡色的圍巾和棉帽，表現(xiàn)出濃郁的北歐異域風(fēng)情，充滿濃濃的復(fù)古文藝時(shí)尚范。

　　灰白色的連帽風(fēng)衣，以毛呢面料制作，厚實(shí)壓風(fēng)，內(nèi)搭一條柔軟親膚的毛衣，黑色的休閑褲，頭上黑色的棉毛帽，形成強(qiáng)烈的對(duì)比色彩，休閑文藝范十足。

　　傳統(tǒng)古典風(fēng)格與時(shí)尚現(xiàn)代元素結(jié)合，西式的米色外套，捏搭一件同色的羊毛衫，搭配一條紫紅色的拼接連衣裙，畫風(fēng)變得唯美，就想從童話中走出來的小蘿莉。